Bilingual PE Workshop at Beit Yaacov – September, 15.

Workshop Beit Yaacov

For those who are looking for new PE content, we will develop another workshop at Escola Beit Yaacov next month. On September 15, we will meet each other to continue our learning path to now more about Physical Education in bilingual schools in Brazil.

We made special content to explore our practices cognitively, and we are expecting to engage PE teachers to know more about the Habits of Mind in the context of PE lessons.

On September 1st, you can apply for the course on our website. Stay on following our page on Facebook and Twitter for more details and updates.

Looking forward to having you in our meetings and keep building our community of PE teachers working in bilingual/international schools in Brazil.

The 7 Psychomotor Factors.

psychomotricity

EN-US

Inspired by the Understand Map, I made my own illustration to show the seven psychomotor factors that I usually follow to develop my plannings. Combining this illustration to the other steps that I wrote in the last post, I can achieve my goals at the end of the trimester, pushing students to the motor skills and thinking at the same time to face new plays, games or sports.

As you can see, the seven factors can be combining among them, I mean, you don’t need necessarily to choose one specific to develop a class, but you can use more than one. For example, I’ll choose tonicity and balance to plan a lesson for toddlers crossing a circuit class with many elements. I just need to describe the goals of the lesson clearly in my planning and find the scientific purpose of the lesson, including, of course, those previous steps that I mentioned.

Back to school this month after a few professional developments makes me think that I must plan lessons and at the same time develop this kind of board, making my thinking visible as Project Zero teach us to do. It’s pretty clear what Understand Map is doing to my mind, my new teaching way. I’m proud of myself to dig deep to this content and look forward to improving my skills as teacher and person.

Next post I’ll plan a lesson using all the steps, and I’ll take the example to the next Bilingual PE meeting on Wednesday and discuss to partners if it’s meaningful or not.


PT-BR

Inspirado pelo Understand Map, fiz minha própria ilustração para mostrar os sete fatores psicomotores que costumo seguir para desenvolver meus planejamentos. Combinando esta ilustração com as outras etapas que escrevi no último post, posso alcançar meus objetivos no final do trimestre levando os alunos para as habilidades motoras e refletindo ao mesmo tempo para enfrentar novas brincadeiras, jogos ou esportes.

Como você pode ver, os sete fatores podem ser combinados entre eles, quer dizer, você não precisa necessariamente escolher um específico para desenvolver uma aula, mas você pode usar mais de uma. Por exemplo, vou escolher tonicidade e equilíbrio para planejar uma aula para crianças realizando um circuito com muitos elementos. Eu só preciso descrever os objetivos da lição claramente no meu planejamento e encontrar o propósito científico da lição, incluindo, é claro, as etapas anteriores que mencionei.

De volta à escola este mês, depois de algumas reunioes pedagogicas, me faz pensar que devo planejar aulas e, ao mesmo tempo, desenvolver esse tipo de ilustracao, tornando meu pensamento visível como o Projeto Zero nos ensina a fazer. É bem claro o que Understand Map está fazendo em minha mente, meu novo jeito de ensinar. Tenho orgulho de mim mesmo em aprofundar esse conteúdo e espero melhorar minhas habilidades como professor e pessoa.

Próximo post vou planejar uma aula usando todas as etapas, e vou levar o exemplo para a próxima reunião da Bilingual PE na quarta-feira e discutir com os parceiros se é significativo ou não.

Psicomotricidade colocado em prática no workshop da Bilingual PE na Global Me School (Jan/19).

globalme2019

Dias 10 e 11 de Janeiro de 2019 fizemos o 6º Workshop Bilingual PE na Global Me School, em São Paulo. Fomos convidados para falar sobre Psicomotricidade e os fatores que norteiam as aulas de Educação Física dos profissionais de EF da escola.

Pudemos esclarecer os sete fatores psicomotores exemplificando a prática das aulas para a equipe do pedagógico da Global Me. Equipe esta que acompanha as aulas de EF diariamente e que não tiveram acesso aos conteúdos sobre psicomotricidade, uma vez que não há formados em EF ou especialistas em Psicomotricidade na equipe do pedagógico, apenas na equipe de esportes.

Com essas características do público alvo do workshop, pude remodelar os temas abordados no módulo teórico para que tornasse atraente os conteúdos das práticas e exemplificar com um vocabulário menos técnico. O feedback foi positivo porque 100% compreenderam o tema e as estratégias mostradas para melhorar as dinâmicas de brincadeiras e jogos no dia-a-dia das crianças.

De forma superficial abordei Habits of Mind e Visible Thinking Routines e visivelmente as educadoras se mostraram interessadas em pesquisar mais sobre ambos os temas. Cada vez mais tenho conseguido introduzir os temas nas práticas esportivas escolares, e consequentemente as vivências de HoM e VT Routines estão se tornando mais claras e objetivas.

Escola #Concept – São Paulo

Semana passada fui finalmente conhecer a tão comentada escola modelo Concept aqui em São Paulo. Ela fica localizada na Av. Nove de Julho e ocupou o prédio do que um dia foi o Colégio Sagrado Coração de Maria.

O prédio é tombado e não pode mexer na estrutura externa, sendo assim, se manterá com a tradicional fachada, mas por dentro… será uma revolução da educação no Brasil. O currículo foi montado depois de longo estudo por algumas escolas no mundo, e a Finlândia é o principal país que a Concept se inspirou para tal inovação.

Educação Física na Concept

O currículo de Educação Física é integrado com o currículo do pedagógico, assim como o currículo de Artes e Música. Um só planejamento para todas as atividades da escola. Para isso, a Concept criou um Corpo Docente, que norteará as atividades durante todo o ano.

É um estilo ousado, mas que já tem 50 anos no mundo. As pessoas estão dizendo que é uma educação experimental, até pode se considerar experimental quando se trata de Brasil, mas o mundo lá fora, em poucas escolas, claro, já conhecemos esse novo estilo que a educação de base está se encaminhando.

Vou comentar muito ainda sobre a Concept aqui e as atividades de Educação Física do dia-a-dia da escola.

A startup Bilingual PE em seu primeiro ano.

Neste sábado (20) me dediquei em uma breve apresentação falada do que é a Bilingual PE. Tenho feito muitas postagens escritas sobre o que fazemos e também sobre diversos conteúdos relacionados à Educação Física Bilíngue, mas ter um vídeo na internet me pareceu bastante sensato na era digital, onde vídeos curtos são bastante visualizados.

Deu certo, porque atingiu um público grande no Facebook e gerou até mais curtidas em nossa página. Isso é ótimo no ponto de vista de conseguir mostrar mais sobre a Educação Física moderna.

Arrastei alguns móveis lá do “escritório” de casa e coloquei a câmera sobre alguns livros para gravar. Não tenho muito domínio de vídeos na internet, principalmente quando o assunto é sério e queremos explicar da melhor forma possível em poucos minutos. A edição também foi simples, apenas juntando dois vídeos em um, mas acho que consegui transmitir o recado.

O importante é convidar à todos os profissionais de Educação Física que querem contribuir e compartilhar com conhecimentos e conteúdos da área escolar. Temos workshops mensais e queremos juntar o máximo de pessoas possíveis em nossos encontros.

Join us!

Obs.: Errata: No vídeo falo “pro workshops e cursos” quando na verdade seria “pros workshops e cursos”. Mudei de raciocínio no momento da construção da frase, por isso do erro. Decidi deixar para ficar um pouco mais humano rs.

5º Workshop Bilingual PE: #GlobalMe School.

BannerPromocaoGlobalMe

Olá pessoal! Ontem postei nas redes sociais o folder de divulgação do nosso 5º Workshop Bilingual PE. Ele acontecerá na Global Me School, em São Paulo (Próx. Metrô Consolação).

Como está escrito no título e também no primeiro parágrafo do post, é o nosso 5º workshop (e o 2º de 2018). Para os workshops de 2018 há várias novidades, entre elas as oficinas: Psicomotricidade, Saúde Vocal do Professor, Educação Física Adaptada e Música para Educação Física Bilíngue.

Tenho a oportunidade de voltar à Global Me, escola onde tive a oportunidade de ingressar no ensino bilíngue, e compartilhar ideias das quais aprendi na própria Global. É com enorme satisfação que me junto nesse dia à toda a equipe de esportes que fiz parte por 4 anos e meio. Será um dia especial para mim e, com certeza, para todos nós que participar do evento.

Será no dia 24 de Fevereiro e o valor da inscrição é de R$ 90,00. As inscrições podem ser feitas diretamente no site da Bilingual PE (http://bilingualpe.com). O pagamento da taxa de inscrição é realizado após o recebimento do email com os dados bancários para transferência/depósito.

Vejo vocês lá! Abraço.

Summer Course Bilingual PE: Veja como foi nosso primeiro curso de verão na Maple Bear Jardins.

Nos dias 13 e 14 de Janeiro (Sábado e Domingo) aconteceu o nosso primeiro Summer Course. Depois de 3 workshops em 2017, decidimos começar 2018 com um curso intensivo pré 1º semestre. A ideia veio para que pudéssemos dar suporte para novos ingressantes na educação bilíngue.

Não somente profissionais de Educação Física compareceram ao curso, mas também pedagogos se mostraram interessados e mais uma vez contribuíram com as dinâmicas do evento. É importante para nós juntar professores de sala de aula para discutirmos com mais eficácia as estratégias que podemos adotar no dia-a-dia dentro da escola e em nossas aulas.

Tivemos muitas novidades no Summer Course, como as oficinas de Saúde Vocal do Professor e Psicomotricidade:

Saúde Vocal do Professor (Teaching Voice): A Fonoaudióloga e Pedagoga Cecília Coelho (Global Me) nos trouxe à tona a importância do(a) professor(a) cuidar de sua voz, com exercícios de relaxamento para as pregas vocais, além de diversas dicas que podemos aplicar diariamente na escola.

Psicomotricidade: Realocamos o tema Psicomotricidade em uma oficina, podendo assim dar uma ênfase maior aos fatores psicomotores que trabalhamos com as crianças. Iniciamos a oficina com conteúdo teórico e logo em seguida trabalhamos as práticas na oficina. Ótima oportunidade para esclarecimento de dúvidas.

O Summer Course acontecerá todos os anos no mês de Janeiro, antecedendo o primeiro semestre. No meio do ano (Julho) acontecerá o Winter Course, com a mesma filosofia que foi empregada no curso do final de semana passado.

Banco de Currículos #BilingualPE.

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Olá à todos! Mais uma novidade para 2018!

Agora no site está disponível a aba Curriculum para profissionais de Educação Física deixar seu currículo em nosso banco de dados. Não é uma intranet, é apenas uma página de livre acesso onde as escolas poderão buscar profissionais para agendar entrevistas de emprego.

Sabemos o quanto é difícil encontrar professores de Educação Física com fluência em inglês, então coloquei essa aba para concentrar em um só lugar os currículos. Empresas especializadas na captação de profissionais ainda não recebem muitos contatos de escolas bilíngues e internacionais, então o profissional investir na mensalidade de plataformas de emprego está um pouco fora da realidade no quesito custo/benefício. Eu mesmo assinei uma plataforma por 1 ano e meio e não obtive nenhuma entrevista nesse período. As entrevistas ocorreram porque enviei diretamente no site da escola que pretendia.

Bem, agora é hora de fazer o banco de dados. A página já está disponível e o professor que já quiser mandar seu currículo deverá enviar para o email contato@bilingualpe.com. Lembrando que há algumas poucas regras para enviar o arquivo. Aceitamos apenas em .pdf.

Entra lá no site (http://bilingualpe.com) e saiba mais sobre como deixar seu currículo. Deixei o meu já para poderem visualizar como será o link e um exemplo de modelo.

PYP: Primary Years Programme.

Discutindo nos workshops sobre programas pedagógicos e programas de PE, há algum tempo nos deparamos com o assunto certificação PYP. O Primary Years Programme é um programa internacional da International Baccalaureate, ou simplesmente IB, para escolas internacionais. Os professores precisam ter a certificação para atuarem nas escolas que tem o método de ensino da IB.

Se isso já é um diferencial para o professor da área pedagógica no mercado de escolas bilíngues e internacionais, já imaginou um professor de Educação Física com certificação PYP? Há uma discussão sobre a junção da excelência técnica do especialista de PE com a fluência no idioma inglês, caso raríssimo no mercado de trabalho hoje em dia, mas existe. Esses profissionais estão nas melhores escolas de SP e do Brasil, sendo elas internacionais ou bilíngues (salvo exceções, claro).

Tendo trabalhado na área fitness por 7 anos antes das escolas bilíngues, constato que a educação bilíngue é o patamar mais alto que um professor de EF pode chegar. Há uma cobrança fora do comum conosco, algo que um professor inexperiente não suportará no dia-a-dia. Tendo acarretado experiência o suficiente para ministrar as aulas de PE em inglês o tempo todo, o próximo passo do professor é avançar os níveis de proficiência adquirindo certificações (Cambridge, etc) e, em seguida, as certificações internacionais da área educacional. O PYP é um deles!

Estou estudando um pouco mais sobre o assunto e a ideia é me aprofundar para discutir melhor em workshops e questionar se o professor de EF está ciente do que o mercado de trabalho oferece para nós profissionais de Educação Física. Muita água vai rolar por debaixo dessa ponte.

Workshop na Beit Yaacov Escola.

 

Ontem dia 12 de novembro (domingo) fizemos o 3° workshop da Bilingual PE na Beit Yaacov Escola (SP). Foi um imenso prazer realizar nosso workshop com profissionais de diferentes áreas da Educação Física Bilíngue.

Tivemos duas novidades nos módulos teórico e prático. No teórico tivemos uma abordagem específica sobre músicas para Educação Física Bilíngue no ensino infantil, buscando na internet novos vídeos para compartilhar entre os professores que usam o YouTube como ferramenta de trabalho. A professora Maíra Jardim, da Aubrick, buscou novas referências para o dia-a-dia.

No módulo prático, a novidade foi o Frisbee. O professor da casa Victor Maielo trouxe o Frisbee para praticarmos e nos surpreendemos com a diversidade de modalidades que o Frisbee tem.

Foi um dia especial, com um suporte da coordenação e direção da Beit Yaacov invejável. Todos foram muito atenciosos e acreditaram em nosso workshop e na EF bilíngue.

Dá uma olhada no vídeo da nossa última  brincadeira do dia, o paraquedas.