Bilingual PE brought Floorball to Beit Yaacov School in September.

We started to make connections to sports confederations around São Paulo to promote unknown sports in our workshops. We thought about bringing more content that PE teachers are not familiar with. We already brought Frisbee last year to Beit Yaacov, than this year we held a workshop having a special guest from Sweden teaching us Floorball, as you can see displayed above.

We had a really great time with Nick, our hostess that day. We thought it was easy to play Floorball, but instead of control the ball and score quickly, we had moments of struggle to manage the stick and control the ball while walking or running. Pretty hard, in my opinion, and also very interesting to develop this kind of practice for elementary and high school.

Thinking about Floorball, in particular, we can plan a bunch of classes regarding Floorball, starting producing our own stick at Maker Space (or FabLab) at Escola Concept (my job). Making connections to another field as a teacher promoting Project-Based Learning and engaging students in the process of learning, not only the final product as playing and knowing the main rules of the sport. It could be something like a business that students must produce, practice, and “sell” their final product to their parents, showing in their Student-Led Conferences. It’s something to think about and dig deep into the PE project.

Besides the PBL thing, it’s another sport to teach our students and make our teaching moves like a differentiated instruction way. Sounds great for parents and coordinators regarding our role at school.

Culture of Thinking (CoT) Inquiry Plan Action – Body & Movement (PE) – Escola Concept São Paulo.

Besides Habits of Mind research that I’m developing, at the same time, I’m on a journey of learning to start this week my action plan of CoT to present a banner to my coworkers in October when Mark Church arrives in Brazil to visit us.

The main idea is gathering data through my lessons and describes how could I apply strategies of thinking in the context of PE lessons, which means making students reflect on the process of learning during Body & Movement classes (Physical Education at Escola Concept São Paulo/Brazil).

Thinking about my approach in the process of reflection, I decided to write down here to put all my ideas (fresh ideas) on the blog, so further I can gather all the information that I shared with you to compose my text, document, and explanation that I will present, as I started to do the same with the Habits of Mind research.

Last year I displayed many photographs on the wall showing early childhood students playing and having fun exploring the BaM classroom. Some students went to the classroom for the very first time and they looked at the wall observing each other through the pictures and they connected the practices displayed on photographs what the students were doing, so they could recognize the equipment and actions without my explanation and they were exploring the same idea of the photo using that equipment having fun and learning throughout their own interests. I was asking Church once if it is the real making thinking visible, and for toddlers, he told me this is how to make thinking visible in the context of PE lessons.

I had my doubts at the beginning of this journey and how to apply it, and I found answers. Now I have other questions that I will work on from this point of my journey at Concept, and I will be in charge of this research to keep looking for answers and sharing with all of you.

#Frisbee na Educação Física.

frisbee

Depois de nossas experiências com o Frisbee e suas modalidades esportivas (há várias), esse é o primeiro post sobre como aplicar esse jogo nas aulas de Educação Física.

O Profº Victor Maielo, da Beit Yaacov Escola, me envio alguns documentos do que é o Ultimate Frisbee, uma das modalidades esportivas. O Ultimate é a modalidade que o Victor mais gosta e que há maior adesão de profissionais praticando pelo mundo (poucos ainda no Brasil). Basicamente é um jogo em que equipes jogam para marcar pontos e tentar vencer o jogo, determinados por um espaço semelhante à um campo de futebol e com características parecidas de Rugby (uma forma leiga de descrever o jogo).

Tenho vários manuais que vou citar aqui no blog, mas precisava apenas fazer essa introdução ao esporte para depois discutirmos como podemos aplicar desde o ensino infantil até o ensino médio.

Para o ano que vem vou adicionar à lista de materiais frisbees de borracha. É possível comprar na Decathlon o equipamento por um preço acessível, de longa duração e que, principalmente, não machuca as crianças.

Ano passado, mesmo sem ter tido a vivência que tivemos com o frisbee no último workshop, tinha acesso ao material e usava (de forma pouco estruturada) o firsbee para atividades de aquecimento ou volta à calma em muitas aulas que ministrei. As crianças adoravam e tiveram o primeiro contato com o material, rico em fatores psicomotores (atividades) e sociais, afinal, jogar em parceria ou em grupo é a principal proposta das dinâmicas.

Caso queira saber um pouco mais sobre o assunto, acesse esse link para entender um pouco mais do esporte: https://en.wikipedia.org/wiki/Ultimate_(sport).

Cursos de Verão e Inverno da #BilingualPE.

bilingualpecourses

Chegou a vez dos Cursos de Verão e Inverno da Bilingual PE. Nos meses de Janeiro e Julho os workshops dão lugar aos cursos de formação de profissionais que almejam ingressar em escolas bilíngues.

Muitas escolas exigem experiência na Educação Física Bilíngue e cursos de formação para ingresso no quadro de funcionários, então damos a oportunidade de repassar os conhecimentos que obtivemos para a nova geração que chega ao mercado de trabalho. Hoje em dia temos um repertório vasto de atividades e tivemos até que “enxugar” os conteúdos nos workshops para atender às 6 horas da certificação que emitimos. Como nós gostaríamos muito de passar o máximo de conteúdos em um único evento, moldamos então os cursos de início de semestre para formar e reciclar profissionais da área.

Aumentamos então para 12h a carga horária e dividimos em 2 dias, podendo assim nos aprofundar nos módulos teórico e prático com mais assuntos e dinâmicas e, ainda acrescentar as nossas oficinas que criamos para o primeiro curso de verão que acontecerá agora no dia 13 de Janeiro na Maple Bear Jardins.

Aproveite que ainda há vagas abertas para o curso de Janeiro. Lembrando que as inscrições são gratuitas. Corre lá! http://bilingualpe.com

Bilingual PE no YouTube.

Fiz a compilação dos vídeos que captei no último workshop da Bilingual PE. Um dos vídeos postei abaixo aqui mesmo no blog, e ontem tentei postar o vídeo diretamente no Facebook, porém, a administração do Facebook não aceitou o vídeo por razões de direitos autorais (música do vídeo).

Como fazia antigamente com vídeos de cunho fitness, postei pelo YouTube e estou incorporando o link nas redes sociais e agora no blog.

De agora em diante todo novo workshop ou evento da Bilingual PE terá vídeo, enriquecendo assim nosso repertório na internet e facilitando a compreensão de como é o desenvolvimento de nossas dinâmicas.

A internet é hoje o principal canal de comunicação do mundo e não poderiamos deixar de usar a internet para difundir a Educação Física Bilíngue.

As imagens foram feitas com uma GoPro e usei ela enquanto fazia todas as brincadeiras. Faça parte dessa experiência como se estivesse em nossos workshops.

Enjoy!